离去。

没走几步，就见郭连云拎着茶壶走来，树影落在他的脸上，俊逸非凡。

“回去了？”郭连云问。

“嗯，既已拜见过，山长就让我回去了。”

郭连云将茶壶换了只手：“你何时开?始讲学，若我有时间，定?要去旁听的。”

“山长说明日开?始。”

郭连云点?头：“我记下了，明日再见，我去给?先生送凉茶。”

苏源侧身让他先过去，才信步出?了小?院。

途径那一片池塘，再不见宋和?璧的身影。

过于秾稠的眉目自脑海中一闪而逝，苏源轻捏袖口，沿着树影回了寝舍。

次日一早，有教习送来讲习课表。

苏源道谢后接过，一眼扫过，发现?每天只需一个时辰讲学，其余时间都由他自由支配。

比在府学还要舒坦，苏源不免感叹一句。

将课表小?心放好，苏源一整教习袍，拿上书本前往课室。

他的讲学对象是童生，搁现?代就是小?学毕业生，难度倒是不大。

苏源循着记忆走进课室，把书本放在讲桌上：“我是新来的教习，苏源。”

课室后排的杨牧猛一抬头，眼前一黑。

“杨兄,你怎么了？”

一旁的男子见杨牧嘴巴长得老大，一脸呆样，不由好奇地问。

杨牧把手里的书卷起又?松开,快要把脑袋埋到胸口：“没怎么,上课了，你快听课！”

男子与杨牧本就是点头之交，方才?也?是?出于对?旁听生的关心?，见状也?没再问：“话说?这位新来的教习很是年轻，不会还未及冠吧？”

杨牧满脑子浆糊,闻言下意识地说?：“是?啊，他才?十七。”

说?完猛地反应过来,一把捂住嘴,埋头装死?。

男子：“”什么毛病。

杨牧快要慌死?了，他怎么也?没想到他的旁听课程教习是?苏源。

昨日嘲讽苏源的场景仍历历在目,杨牧生怕他趁机报复。

要知道，他能进?松江书院旁听，只是?因为山长欠了他老爹一个人情。

之前跟人起争执，被宋和璧那男人婆抓个正着也?就罢了,现在又?落到苏源手里。

天要亡他！

杨牧的崩溃苏源无从得知,自我介绍后便直奔主?题，翻开到书本?某一页，开始讲授。

大学时他曾担任过助教，也?给学弟学妹们上过课，短暂的不自在后,很快适应其中?。

仿照季先生曾经的教学模式,先是?领着大家朗读一遍，再逐字逐句地讲解。

循循善诱,引经据典，也?算信手拈来。

至于底下的学生，除去前来镀金的杨牧，他们都是?宋山长口中?“真正的读书人”。

即便苏源的年纪比在座大部?分人都要年轻，他们都聚精会神地听着，丝毫轻怠也?无。

一个时辰结束，双方都给彼此留下了好印象。

苏源：都是?一群热爱学习的好学生。

学生：他虽然年纪不大，阅历却十分丰富，不愧是?成为教习的男人。

伴随着提醒下课的钟声?，苏源合上书本?，温声?道：“大家回去后将课堂上讲解的文章全篇熟读并背诵，明日抽背。”

话音刚落，下头隐约响起吸气声?。

果然，背诵全文是?所?有学生的噩梦。

苏源如是?想道，眼底笑意加深，不着痕迹瞥了眼课室最后一排，快要把脑袋塞进?桌肚里的杨牧，拿着书本?离开。

杨牧可能以为自己会借机徇私，而对?苏源来说?，他可没那个闲工夫搞针对?。

昨日杨牧已从宋和璧那处吃了教训，又?何必为了他背负恶名。